Gruppo Laico di Ricerca

Articoli marcati con tag ‘libro’

Cancel culture, riscrivere la storia, censura sempre più invadente, distruzione del libero pensiero, anzi del pensiero tout-court, tirannia digitale invasiva.

Il progetto criminale globale chiamato Grande Reset, gestito e voluto dall’aristocrazia finanziario-usuraia che domina veramente il Pianeta (attraverso politici ed istituzioni corrotte e ricattabili), ha come scopo principale la nostra disumanizzazione e la costruzione di una “nuova normalità” distopica di ebeti.

Tanto per l’èlite di super-banchieri, iper-finanzieri e mega tecnocrati siamo una massa di “inutili” esseri, possibilmente da eliminare (con crisi climatiche provocate, false pandemie, guerre e crisi energetiche, impoverimenti indotti) e con i suoi “inutili” libri, testimonianza di culture obsolete e da cancellare. Appunto.

Noi del GLR vogliamo preoccupare. Sanamente preoccupare, allarmare, impensierire, inquietare per aiutare a liberarci da una “tranquillità” malata, intrisa solo di preoccupazioni ordinarie e personali.

Una “tranquillità” inconsciente ed inconsapevole su cui l’aristocrazia finanziario-usuraia costruisce il suo progetto criminale globale chiamato Grande Reset. Sia che ci crediamo o no.  (GLR)

Leggi il resto di questo articolo »

LIBRI NECESSARI  (1)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Critico letterario francese ( 1847-1916)

Riprendiamo la nostra rubrica “Libri Necessari” ( vedere QUI) in cui, fin dal 2010, proponiamo libri, a nostro parere, particolarmente necessari da leggere per avere un contributo critico e di conoscenza riguardo alla situazione storica, politica, umana che stiamo ( e stavamo) vivendo. Leggi il resto di questo articolo »

Il telefonino nelle aule come strumento didattico? La logica sembra quella del «visto che, tanto vale». Ma a cosa ci può portare?

I telefonini nelle scuole: finora vietatissimi, da adesso in poi è possibile che entrino a pieno diritto nelle aule come strumento didattico innovativo. Non è ancora detto, non è certo. Una commissione ministeriale ci lavorerà nei prossimi giorni. Ma è nell’aria, era da tempo prevedibile che arrivassimo a questo, nella nostra forsennata rincorsa a essere sempre più nuovi, tecnologici, digitali. Ma mi sgomenta lo schema logico-argomentativo, che sembra essere alla base del ragionamento, e mi par tipico dei nostri tempi: lo schema del «visto che, tanto vale». Visto che il telefonino è entrato nelle nostre vite quotidiane, tanto vale farlo entrare anche nella scuola. Ovvero: sarebbe innaturale vietare a scuola qualcosa che, fuori della scuola, è normalmente, proficuamente e collettivamente in uso. Leggi il resto di questo articolo »